علاج الفجوة الجيلية في تعليم المراهقين

تطوير هيئة التدريس
إدارة الخــدمات التعليــمية

يهدف هذا البرنامج إلى تمكين المعلمين والمربين من معالجة الفجوة الجيلية بينهم وبين المراهقين لتحسين جودة التعليم والتفاعل في الفصول الدراسية. يركز البرنامج على فهم خصائص جيل المراهقين، تطوير استراتيجيات تدريس تناسب احتياجاتهم، بناء التواصل الفعال، دمج التكنولوجيا لتعزيز التفاعل، وتقييم فعالية الأساليب التعليمية. يمتد البرنامج على خمسة أيام، ويتضمن ورش عمل تطبيقية ودراسات حالة لمحاكاة سيناريوهات تعليمية تتناول الفجوة الجيلية.