Training Program on IT Governance Based on ISO/IEC 38500
التصنيف الرئيسي: الشهادات الاحترافية | التخصص: الشهادات الاحترافية
الوصف العام: تعتبر حوكمة تكنولوجيا المعلومات أداة استراتيجية لضمان توافق استخدام التكنولوجيا مع أهداف المؤسسة وتعزيز الأداء المؤسسي. تهدف هذه الدورة إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتطبيق المعيار الدولي...

معلومات البرنامج:
- الشهادات الاحترافية
- الشهادات الاحترافية
أهداف الدورة
- فهم المبادئ الأساسية لحوكمة تكنولوجيا المعلومات وفق ISO/IEC 38500.
- تطوير المهارات اللازمة لتخطيط وتنفيذ نظام حوكمة تكنولوجيا المعلومات.
- اكتساب القدرة على تقييم الأداء وإدارة المخاطر الرقمية.
- تعزيز المعرفة بآليات المراجعة والتحسين المستمر لنظام الحوكمة.
- تعلم كيفية توعية الموظفين وتعزيز ثقافة الحوكمة الرقمية.
الخطة التدريبية التفصيلية
مقدمة في حوكمة تكنولوجيا المعلومات
- تعريف حوكمة تكنولوجيا المعلومات وأهميتها في المؤسسات.
- العلاقة بين الحوكمة الرقمية وإستراتيجية الأعمال.
- دور حوكمة تكنولوجيا المعلومات في تعزيز الأداء المؤسسي.
المعايير الدولية ISO/IEC 38500
- نظرة عامة على المعيار وأهدافه الرئيسية.
- المبادئ الستة للحوكمة الرقمية (المسؤولية، الاستراتيجية، الامتثال، الأداء، الاستحقاق، السلوك).
- دمج ISO/IEC 38500 مع نظم الإدارة الأخرى في المؤسسة.
تخطيط وتنفيذ حوكمة تكنولوجيا المعلومات
- تطوير السياسات والإجراءات لضمان الحوكمة الفعّالة.
- تحديد الأدوار والمسؤوليات للقيادة وفريق تكنولوجيا المعلومات.
- تطبيق العمليات لضمان التوافق مع أهداف الأعمال والاستراتيجية الرقمية.
تقييم الأداء وإدارة المخاطر الرقمية
- قياس فاعلية الحوكمة باستخدام مؤشرات الأداء الرئيسية.
- تحليل المخاطر الرقمية ووضع استراتيجيات للتخفيف منها.
- ضمان استمرارية الأعمال وتقليل المخاطر التقنية.
مراجعة وتحسين نظام حوكمة تكنولوجيا المعلومات
- مراجعة دورية لنظام الحوكمة لتقييم الأداء والامتثال.
- استخدام التغذية الراجعة لتحسين السياسات والإجراءات.
- تطوير استراتيجيات تعزيز فعالية الحوكمة الرقمية على المدى الطويل.
التوعية والتدريب في حوكمة تكنولوجيا المعلومات
- إعداد برامج تدريبية لتعزيز ثقافة الحوكمة الرقمية داخل المؤسسة.
- توعية الموظفين بأهمية الحوكمة وامتثال تكنولوجيا المعلومات للمعايير.
- قياس أثر التدريب على الامتثال وتحقيق الأداء المؤسسي.