منهجية تطوير الحقائب التدريبية

فيما يخص رؤيتنا التدريبية

نصمم الحقيبة التدريبية بحيث تكون مرنة بما يكفي للتكيف مع أختلافات الجمهور والتغيرات في السوق أو المجال الخاص بالتدريب. كذلك، يعتبر التفاعل مع المتدربين والاستجابة لتغذيتهم الراجعة من الخطوات الأساسية لضمان تحقيق نتائج تدريبية مثمرة . نتبنى منهجية مرنة ومتكاملة تعتمد على التحليل العميق للاحتياجات التدريبية وتوظف آليات متعددة لضمان تحقيق الأهداف التعليمية

ما الذى نقدمة

تحليل الاحتياجات

  • ١ تقييم الحاجة
    تحديد الحاجة للتدريب عبر استبيانات، مقابلات، وجلسات عصف ذهني مع الأطراف المعنية.
  • ٢ تحديد الجمهور
    فهم خصائص الجمهور المستهدف ومستويات معرفتهم.
  • تحديد الأهداف التدريبية

  • ١ صياغة الأهداف
    تحديد أهداف تعليمية واضحة وقابلة للقياس تستند إلى نتائج تحليل الاحتياجات.
  • تصميم الحقيبة التدريبية

  • ١ تطوير المحتوى
    إنشاء مواد تعليمية تشمل النظريات، المفاهيم، والأمثلة الملائمة.
  • ٢ تصميم الأنشطة
    وضع أنشطة تفاعلية وتمارين عملية لتعزيز التعلم.
  • تطوير المواد

  • ١ إنتاج المحتوى
    كتابة وتنسيق النصوص، تصميم الرسوم البيانية، وتسجيل الفيديوهات التعليمية.
  • ٢ مراجعة المواد
    التحقق من دقة المحتوى وملاءمته للأهداف التدريبية.
  • تجربة النموذج الأولي

  • ١ التجريب
    إجراء جلسات تجريبية للحقيبة التدريبية مع مجموعة صغيرة من الجمهور المستهدف.
  • ٢ جمع التغذية الراجعة
    تقييم فعالية الحقيبة التدريبية وجمع ملاحظات حول المحتوى والأنشطة.
  • المراجعة والتحسين

  • ١ تحليل التغذية الراجعة
    تحليل الملاحظات وتحديد مجالات التحسين.
  • ٢ تعديل الحقيبة
    إجراء التعديلات اللازمة على المحتوى والأنشطة بناءً على التغذية الراجعة.
  • التنفيذ النهائي

  • ١ إعداد المدربين
    تدريب المدربين على استخدام الحقيبة التدريبية والتعامل مع الأدوات والأنشطة.
  • ٢ التنفيذ
    إطلاق البرنامج التدريبي وتقديم الدورات التدريبية للجمهور المستهدف.
  • التقييم

  • ١ تقييم العملية
    تقييم سير العملية التدريبية ومدى التزامها بالجدول الزمني والموارد المخططة.
  • ٢ تقييم الفعالية
    استخدام الاختبارات، الاستبيانات، وأدوات التقييم الأخرى لقياس مدى تحقق الأهداف التعليمية.