نفذت شركة العاج الفضي للاستشارات والتدريب مشروع تحليل الاحتياجات التدريبية لصالح مكتب تحقيق الرؤية في وزارة الصحة بالتنسيق مع معهد التنمية والخدمات الاستشارية بجامعة الأميرة نورة. وقد شمل المشروع تحليل احتياجات التدريب لعدد 120 موظفًا من كافة المستويات الوظيفية في المكتب.
وتهدف هذه الخطوة الى تطوير وتحسين مستوى الأداء والكفاءة لدى الموظفين بالمكتب، من خلال تحديد احتياجاتهم التدريبية وتلبية هذه الاحتياجات بالطرق الأكثر فعالية وملاءمة.
وشملت مراحل تنفيذ المشروع تحليل البيانات والمعلومات المتعلقة بموظفي المكتب، وتحديد الاحتياجات التدريبية الفعلية والمحتملة، وتصميم وتطوير البرامج التدريبية الملائمة لتلبية تلك الاحتياجات، بالإضافة إلى تنفيذ البرامج التدريبية وتقييم نتائجها.
وأكدت الشركة أن المشروع تم تنفيذه وفقًا لأفضل الممارسات والمعايير الدولية في مجال تحليل الاحتياجات التدريبية، وبما يتماشى مع متطلبات واحتياجات المكتب وموظفيه.
وتعد شركة العاج الفضي من الشركات الرائدة في مجال الاستشارات والتدريب، وتقدم الحلول الابتكارية والمتميزة في مجالات تطوير الأفراد والشركات، وتسعى دائمًا لتحقيق النجاح والتميز في تقديم خدماتها لعملائها.
حرص مكتب تحقيق الرؤية في وزارة الصحة على تقييم وتطوير مهارات منتسبيه من الكوادر الإدارية والفنية من خلال مجموعة من الاختبارات الفنية والسلوكية والإدارية التي تهدف الى قياس وتقييم المواهب واقتراح مجموعة من البرامج الاحترافية التي تهدف إلى تنمية وتطوير قدرات ومهارات المستفيدين ورفع مستوى التنافسية والقيمة المضافة لسد أي فجوة في المهارات الأساسية اللازمة لتحقيق متطلبات الوظائف التي يشغلونها وبما يتناسب مع الأهداف الاستراتيجية والتشغيلية للمكتب..
ويعد هذا المشروع ضمن ممكنات الدعم التأهيلية والتدريبية والتوظيفية في إطار رؤية 2030، بهدف تمكين الموظفين من الوصول الى اعلى درجات التميز الوظيفي والمهني بما يتناسب مع المتطلبات الوظيفية التشغيلية والاستراتيجية من خلال دراسة تحليلية موضوعية للمواهب والقدرات والمهارات الفنية والشخصية واقتراح برامج تصحيحية لسد الفجوات الموجودة في شاغلي الوظائف الحاليين ضمن أفضل معايير التميز والجودة.
تعريف بالمشروع
يساعد تحديد الاحتياجات التدريبية في تحسين الأداء ورفع مستوى الإنتاجية وتغيير ثقافة الوزارة إذا تم تخطيط وتنفيذ التدريب والجلسات الفردية بطريقة احترافية ومن ثم الوصول إلى الأهداف التنفيذية والاستراتيجية. يوضح تحديد الاحتياجات التدريبية الأفراد المطلوب تدريبهم على المهارات القيادية الإدارية للوزارة، ونوع التدريب المطلوب سواء كان مهارات قيادة أو إدارية أو أساسية والنتائج المتوقعة منهم. في غياب تحديد الاحتياجات التدريبية أو تحديدها بشكل غير دقيق، يكون هناك إضاعة الجهد والوقت والمال.
المنهجيات التي تم استخدمها لتحليل الاحتياجات التدريبة
- نظام بيركمان لتحليل الاحتياجات التدريبية
ما هو نظام التقييم
منذ عام 1951، ساعد هذا النظام كثير من الناس والمؤسسات على تحسين الأداء من خلال التقييم السلوكي والمهني المكثف حيث يستخدم هذا التقييم في أكثر من 40 دولة وتقدم بأكثر من 20 لغة لأكثر من 30 عامًا.
خلال كل هذه المدة، استخدم خبراء الموارد البشرية في الشركات، والاستشاريون المستقلون، والمدربون التنفيذيون ، والمؤسسات التعليمية ، والمنظمات غير الربحية هذا التقييم مع أكثر من 2.5 مليون شخص.
طريقة هذا التقييم هي عبارة عن تقييم متعدد الأبعاد مطور علمياً تم تصميمه لمساعدتك على تحقيق المزيد في العمل والمنزل. وهو يدمج البيانات السلوكية والتحفيزية والمهنية معًا للتنبؤ بالسلوك ورضا العمل في جميع المواقف. هذا النظام هو تقييم الشخصية لتحسين مهارات الأفراد ومواءمة الأدوار والعلاقات لتحقيق أقصى قدر من الإنتاجية والنجاح.
يعتبر هذه النظام للتقييم مقياس للشخصية وهو الوحيد الذي يعمل علي قياس اهتمامات الأفراد واحتياجاتهم بالإضافة لأي مكونات سلوكية أخرى، تم تصميمه وتطويره خلال الخمسين سنة الماضية علي إطار علمي وعملي من علم النفس وعلم الاجتماع.
يحتوي مقياس هذا النظام على 298 سؤال ويحتاج (في المتوسط) إلى 45 دقيقة لإكماله وبعد الحصول على التقارير يمكن استخدامها في الأهداف المذكورة لهذا المشروع.